Статус | Семестар | Број часова | ECTS | ||||||||||||
Обавезни | 1 | 2П + 2В | 5 | ||||||||||||
Наставници | Биљана Врањеш, доцент Соња Павловић-Веселиновић, ванредни професор |
||||||||||||||
Катедра | |||||||||||||||
Студијски програм | Заштита на раду |
||||||||||||||
Условљеност другим предметима | |||||||||||||||
Циљ изучавања предмета | Стицање знања о практичној примени ергономске методологије која обезбјеђује ергономском пројектовању одговарајуће технике и методе којима се реализују практична ергономска рјешења. |
||||||||||||||
Исход учења | Студент који успјешно савлада предвиђен програмски садржај оспособљен је: да разумије и примјењује хуманистички приступ пројектовања свих елемената радних простора; да адекватно процјени ергономске ризике радног окружења; да формира и анализира функционисање алгоритама радних дјелатности. |
||||||||||||||
Садржај предмета | Историјат развоја ергономског пројектовања. Ергономско пројектовања – концепције и методе. Основне концепције ергономског пројектовања. Методе и технике. Психолошке методе. Физиолошке методе. Математичке методе. Имитационе методе. Формирање базе података. Центили. Ергономско пројектовање помоћу рачунара. Ергономско пројектовање радних простора и активности. Ергономско антропометријске листе и упутства за мјерења. Оцењивање ставова и покрета тела и екстремитета људи. Модел радних покрета „OWAC“ метода. Пријем информација. Обрада информација. Анализатори вида, звука и додира. Видно поље човека. Улога људи у контроли и управљању. Пропусне способности човјека. Човјек као регулатор. Управљање преко система за приказивање информација. Анализе потребног времена за дјелатност људи у процесу контроле и управљања. Формирање и анализа функционисања алгоритама дјелатности. Квантитациони показатељи алгоритама дјелатности. Моделирање замора оператора. Оцјењивање субјективног осјећаја заморености. Метод оцјењивања погрешних реакција људи. Оцјењивање ефективности групног рада. Информационо-симулациони модел групног рада. Методе обуке. Математички модел обучавања људи. Методе за процену ергономског ризика. |
||||||||||||||
Методе наставе и савладавања градива | Предавања, аудиторне вјежбе и консултације. Самостална израда семинарског рада. Посјета верификованих организација за пројектовање производних, канцеларијских и индустријских објеката. |
||||||||||||||
Литература |
|
||||||||||||||
Облици провјере знања | Израда семинарског, одбрана тог рада. Полагање колоквијума у току и на крају семестра (два колоквијума). Завршни испит након на крају семестра.
|
||||||||||||||
Посебне назнаке за предмет |
Ергономско пројектовање
Огласна табла