Статус | Семестар | Број часова | ECTS | ||||||||||||
Обавезни | 4 | 3П + 2В | 6 | ||||||||||||
Наставници | Михајло Стоjчић, редовни професор |
||||||||||||||
Катедра | |||||||||||||||
Студијски програм | Мехатроника |
||||||||||||||
Условљеност другим предметима | Механике, Електротехника и Информатика – одслушани предмети |
||||||||||||||
Циљ изучавања предмета | Циљ предмета је да упозна студента са појмом, методама и компонентама мехатронике, везом са механиком, електроником и информатиком, као и принципима интегралног развоја производа. |
||||||||||||||
Исход учења | Студент ће успоставити функционалну везу и интеракцију механичких, електроничких и информатичких система у саставу једног мехатроничког производа. Студент ће бити оспособљен да разликује компоненте мехатроничког система, да разумије њихове појединачне функције, као и међусобне интерфејсе. Студент ће бити у стању да специјалистичке предмете у каснијој фази образовања доводи у везу са интегралним приступом развоја мехатроничког производа. |
||||||||||||||
Садржај предмета | Увод и основни појмови – процес конструисања мехатроничких система. Актуатори – структура и начин дјеловања. Електромагнетни актуатори. Флуидни актуатори и нове врсте актуатора. Сензори, карактеристике, принципи дјеловања. Сензори за позицију, брзину, убрзање, силу и момент, сигнали и обрада сигнала, временски дискретни сигнали, DFT и FFT. Обрада процесних података, обрада у реалном времену, основне структуре реактивног програмирања. Мултитаскинг и мултипроцесинг, синхронизација процеса, deadlock, вредновање реалних вриједности и конформни сензори и актуатори у реалном времену. Моделирање система, кинематика система. Динамика система. Синтеза трајекторија, кинематско планирање трајекторија, синтеза опште трајекторије интерполационим полиномима. Планирање трајекторија за редундантне системе, синтеза трајекторија и инверзна динамика. Регулација мехатроничких система, линеаризација једначина кретања. Регулација линеарних система тијела, дигитална регулација. Изабрани примјери мехатронских система. |
||||||||||||||
Методе наставе и савладавања градива | Предавања, рачунске и лабораторијске вјежбе и консултације. Самостална израда семинарског задатка. |
||||||||||||||
Литература |
|
||||||||||||||
Облици провјере знања | Оцјена лабораторијских вјежби и семинарског рада, оцјена два колоквија, писмени и усмени испит.
|
||||||||||||||
Посебне назнаке за предмет |
Основе мехатронике
Огласна табла