Статус | Семестар | Број часова | ECTS | ||||||||||||
Изборни | 7 | 30 + 30 | 5 | ||||||||||||
Наставници | Винко Бабић, ванредни професор |
||||||||||||||
Катедра | |||||||||||||||
Студијски програм | Заштита на раду |
||||||||||||||
Условљеност другим предметима | Заштита од пожара и експлозија – положен предмет |
||||||||||||||
Циљ изучавања предмета | Стицање основних знања о пожару као физичко-хемијском процесу који се одвија у времену и простору, праћен разменом топлоте и масе, као и са основама гашења пожара. Оспособљавање за самосталан избор поступака и средстава за гашење пожара. Стицање потребних знања и вјештина за анализирање узрока и процјену ризика настанка и ширења пожара. Стицање потребних знања о утицају пламена, дима и средстава за гашење пожара на људе и околину. |
||||||||||||||
Исход учења | Овладавање теоријским знањима о процесу неконтролисаног сагоријевања, неопходним за разумијевање настанка, развоја и начина откривања пожара. Стицање потребних знања о процесу гашења пожара, средствима, апаратима/инсталацијама за гашење пожара и утицају средстава за гашење пожара на околину. Оспособљавање за избор поступка, средстава и апарата/инсталације за гашења пожара. Стицање потребних знања и вјештина за анализирање узрока и процјену ризика настанка и ширења пожара. Оспособљавање за организовање службе за заштиту од пожара и експлозија у мањим предузећима или установама. |
||||||||||||||
Садржај предмета | Физичко-хемијске основе процеса горења и услови потребни за горење. Сагоријевање горивих гасова, течности и чврстих материјала. Пламен (димензије, емисиона својства, температура). Продукти процеса неконтролисаног сагоријевања. Узроци и вјероватноћа настанка и ширења пожара. Динамика пожара у времену и простору. Анализа утицаја окружујуће средине на развој пожара. Параметри који карактеришу дјеловање пожара и могућност њиховог одређивања. Шумски пожари и животна средина. Природне појаве и ратови као узроци пожара. Принцип рада јављача пожара и пожарна централа. Физичко-хемијске основе процеса гашења пожара и услови потребни за гашење пожара. Гашење пожара хлађењем, загушивањем и инхибицијом. Средства за гашење пожара: вода, пјена, прах, угљендиоксид, халони и зелена средства. Стабилни системи за гашење пожара. |
||||||||||||||
Методе наставе и савладавања градива | Предавања и вјежбе. Учење и самостална израда домаћег задатка. Консултације. На крају наставе из овог предмета студент ће се упознати са изведеним инсталацијама/постројењима за гашење пожара. |
||||||||||||||
Литература |
|
||||||||||||||
Облици провјере знања | У форми домаћег задатка, студент самостално ради стручни рад. Колоквијуми се раде у 8. и 14. недјељи у форми писменог испита. Активност на настави се процјењује израдом кратких тестова из садржаја наставе на крају неких часова. Завршни усмени испит се односи само на теоријска питања.
|
||||||||||||||
Посебне назнаке за предмет |
Процес неконтролисаног сагоријевања – 2016
Огласна табла