Драгослав Добраш,  ванредни професор

Милисав Марковић,  асистент

Катедра за материјале, заваривање и металургију

Производно машинство

Материјали 2 – положен испит

Циљ предмета је надградња знања о савременим материјалима са анализом утицаја микроструктуре на особине и подручје примјене као и методама испитивања материјала.

Студент добија јасну представу о микроструктури металних и неметалних материјала. Студент разумије утицај микроструктуре на механичке, технолошке и корозионе особине материјала. Студент је оспособљен да води пројекте увођења савремених материјала у производњу и унапрјеђује метода испитивања особина материјала.

Увод: подјела материјала. Фундаментални термодинамички односи релевантни за фазне дијаграме. Криве слободне енергије и фазни дијаграми. Специфичности кристалне микроструктуре метала и њихових легура. Појединачна карактеристика и класификација легура и метала уз примјену одговарајућих дијаграма стања. Молекуларне микроструктуре полимера. Специфичности кристалне и аморфне керамике. Еластомери (гуме). Керамике (силикалне, металне, некристалне керамике). Стакло и метална стакла (аморфни метали). Композити (партикулитни, ојачани влакнима, ламинати). Биоматеријали. Утицај микроструктуре на механичке особине и примјену. Експерименталне методе испитивања особина материјала.

Предавања, графичке и лабораторијске вјежбе, консултације. Самостална израда семинарског задатка. Предвиђена је посјета предузећу које посједује опрему за производњу и испитивање.

1. Р. Зрилић, Д. Добраш: Биоматеријали, Машински факултет у Бањалуци, 2014.
2. W. D. Callister, Jr. Material science and engineering, John Wiley & Sons, Inc. 1994
3. С. Томашевић: Дизајнирање инжињерских материјала, Зеница 1999.
4. С. Томашевић, Р. Зрилић: Наука о материјалима, Сарајево, Зеница, Бања Лука, 1999.
5. В. Ђорђевић: Машински материјали, Универзитет у Београду, 1999.

За одабрани материјал студент треба да уради семинарски рад који обухвата анализу микроструктуре и механичка испитивања. Колоквијум може бити писмени испит или практични рад. Активност на настави се процјењује евалуацијом усвојених садржаја наставе на крају неких часова. Завршни испит се односи само на теоретска питања.